Las personas que cuentan con deficiencias visuales actualmente existen: un teclado Braille, que les permite emitir mensajes y así poder comunicarse por esta vía con otros usuarios, también pueden interactuar por medio de un software que esta diseñado para reconocer comandos de voz, los cuales le permiten que la maquina reconozca ciertos comandos para que así esta realice la tarea indicada. Estas personas pueden ser lectores de forma indirecta debido a que existe un software que les ayuda a traducir “por así decirlo” todo cuanto aparezca en la pantalla, para así facilitar la recepción de datos e información.
Existe un proyecto actualmente en el mundo que se llama Proyecto Paraplejia, para personas que presentan dificultades para moverse, donde se atiende a los parapléjicos superiores, carentes de extremidades superiores y de manos, artríticos severos, distrofia muscular, cuadrapléjicos y epilépticos. La educación para este grupo depende de sus posibilidades de emisión de voz, debido que a través de la voz se emiten comando que mas adelante se van reproduciendo en la pantalla.
Por otro lado también se han desarrollado sistemas que faciliten el aprendizaje de personas que cuentan con más de una discapacidad a través de proyectos como el Proyecto Braille, para personas con impedimentos visuales. Se experimenta con deficientes visuales y ciegos. Sobre los elementos de comunicación empleados entre un cuadrapléjico sordo y un ciego se menciona el teléfono Tetra-Braille; así como el Teléfono-Sordo Ciego, como sistema de comunicación entre ciegos y sordo ciegos, con el desarrollo del código Morse-Braille. También se emplean el Cálculo ciego, calculadoras para deficientes, ciegos y sordo ciegos, y ProceCiego, procesador de palabras.
http://www.aragua.gob.ve/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=40
jueves, 10 de septiembre de 2009
INTERACCION DIGITAL
Comprensión de la Interfaz y sus metáforas
1. Interfaz Instrumental (características):
Se consideran protesis o extensiones del cuerpo humano. La interacción es un simple envío de mensajes. El usuario manipula objetos en la pantalla. Los agentes inteligentes (software) se presentan como Cajas de Herramienta -tool kits-. El usuario realiza tareas sin considerar el funcionamiento de la máquina digital. Hay mutación en el concepto de interfaz, al pasar de la Ingeniería al Diseño de la Interfaz. Esta interfaz debe contribuir a una "narcosis" o aturdimiento del sentido empleado para que el usuario se concentre en su trabajo y no en los objetos o la máquina digital.
2. Interfaz Conversacional (características): Esta metáfora es modelo de Semiótica Pragmática. El proceso de interacción es un proceso de comunicación. Sujeto y computadora son "socios de un diálogo". Hay diálogo entre los agentes inteligentes (software). Los agentes inteligentes (software) incorporan tecnología 3D. Usuario y aplicativo actúan como emisores y receptores. Existe reforzamiento del diálogo mediante la inclusión de las Ciencias Cognitivas. El aplicativo de la computadora es capaz de demostrar conductas comunicativas (similares a las Humanas).
3. Interfaz Espacial (características): Interpretación de personajes imaginarios. Espacio virtual donde se dan acciones: visitar, recorrer, navegar, habitar. El usuario participa en una red abierta. Espacio donde el usuario realiza actividades motivadas. Los entornos interactivos están dispuestos a participar. Se emplea el lenguaje habitual para relatar experiencias. Se interacciona con la máquina digital desde una perspectiva teatral.
1. Interfaz Instrumental (características):
Se consideran protesis o extensiones del cuerpo humano. La interacción es un simple envío de mensajes. El usuario manipula objetos en la pantalla. Los agentes inteligentes (software) se presentan como Cajas de Herramienta -tool kits-. El usuario realiza tareas sin considerar el funcionamiento de la máquina digital. Hay mutación en el concepto de interfaz, al pasar de la Ingeniería al Diseño de la Interfaz. Esta interfaz debe contribuir a una "narcosis" o aturdimiento del sentido empleado para que el usuario se concentre en su trabajo y no en los objetos o la máquina digital.
2. Interfaz Conversacional (características): Esta metáfora es modelo de Semiótica Pragmática. El proceso de interacción es un proceso de comunicación. Sujeto y computadora son "socios de un diálogo". Hay diálogo entre los agentes inteligentes (software). Los agentes inteligentes (software) incorporan tecnología 3D. Usuario y aplicativo actúan como emisores y receptores. Existe reforzamiento del diálogo mediante la inclusión de las Ciencias Cognitivas. El aplicativo de la computadora es capaz de demostrar conductas comunicativas (similares a las Humanas).
3. Interfaz Espacial (características): Interpretación de personajes imaginarios. Espacio virtual donde se dan acciones: visitar, recorrer, navegar, habitar. El usuario participa en una red abierta. Espacio donde el usuario realiza actividades motivadas. Los entornos interactivos están dispuestos a participar. Se emplea el lenguaje habitual para relatar experiencias. Se interacciona con la máquina digital desde una perspectiva teatral.
domingo, 6 de septiembre de 2009
LIBERTAD DE PRENSA
En un modo neutral y poco contradictorio, lo que el periodismo busca en medio de un conflicto es mediar, informar y tratar de equilibrar e intentar construir mecanismos que se sujeten a estrategias de soluciones frente a un conflicto. Pienso que la información no debería ser transgresor de manipulación de opinión pública, pues por ejemplo en un conficto de libertad de prensa como el que atraviesa Venezuela lo único que buscan grandes fuentes de gobierno es manipulación y silencio en el pueblo venezolano.
El hecho no es pertenecer a un partido político o tener la misma ideología política del que esta gobernando y que por dictadura o "acierto" político los ciudadanos de Venezuela tengan que regirse a la ideología. Se trata de hacer valer y respetar el derecho a la libre expresión y sobre todo a la información, independientemente del sentido que se quiera tener frente a lo que se está informando, este de acuerdo o no.
Lo que busca la información es precisamente informar, informar con responsabilidad social, seguridad y crear unos juicios que traten de contribuir a la construcción y transformación de la realidad social.
En Venezuela, Chavez dice que ha sido tolerante con la libertad de expresión, pero una muestra de ello es el cierre de canales de televisión privados, a eso le llama tolerancia con la libertad de expresión? como comunicadora, manifiesto que es un total insulto y atenta a todas las formas de libre pensamiento. Apoyo el comunicado qu emitió la ONU en el que promueve la tolerancia y respeto por las diferentes posiciones de pensamientos e ideas.
Una pqueña reflexión para mantener nuestros ideales de libertad de expresión, de prensa, con respeto y por una información veraz, segura y con responsabilidad social.
El hecho no es pertenecer a un partido político o tener la misma ideología política del que esta gobernando y que por dictadura o "acierto" político los ciudadanos de Venezuela tengan que regirse a la ideología. Se trata de hacer valer y respetar el derecho a la libre expresión y sobre todo a la información, independientemente del sentido que se quiera tener frente a lo que se está informando, este de acuerdo o no.
Lo que busca la información es precisamente informar, informar con responsabilidad social, seguridad y crear unos juicios que traten de contribuir a la construcción y transformación de la realidad social.
En Venezuela, Chavez dice que ha sido tolerante con la libertad de expresión, pero una muestra de ello es el cierre de canales de televisión privados, a eso le llama tolerancia con la libertad de expresión? como comunicadora, manifiesto que es un total insulto y atenta a todas las formas de libre pensamiento. Apoyo el comunicado qu emitió la ONU en el que promueve la tolerancia y respeto por las diferentes posiciones de pensamientos e ideas.
Una pqueña reflexión para mantener nuestros ideales de libertad de expresión, de prensa, con respeto y por una información veraz, segura y con responsabilidad social.
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